教育行業(yè)呼叫中心

 

隨著國家對教育培訓(xùn)市場進(jìn)一步開放,以及信息化時(shí)代下用戶對線上學(xué)習(xí)的需求增長,我國的教育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展迅猛,各類素質(zhì)教育、職業(yè)技術(shù)、成人教育、英語學(xué)習(xí)、IT培訓(xùn)等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮。

 

呼叫中心系統(tǒng)在教育行業(yè)里的需求越來越大,企業(yè)通過建立自己的電話營銷呼叫中心團(tuán)隊(duì),向消費(fèi)者推銷自己的教育產(chǎn)品,然而在競爭激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)面臨著宣傳、業(yè)務(wù)管理、客戶管理等多種局限,下面結(jié)合相關(guān)問題來談?wù)労艚兄行氖窃趺唇鉀Q這些問題的:

 

(一)量身定制,告別傳統(tǒng)撥號,提高推廣效率

 

地推是目前大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇的推廣方式,也就是常見的發(fā)傳單,拉住一個(gè)人就介紹產(chǎn)品,耗時(shí)長,人力成本高,而且產(chǎn)出低,在消費(fèi)者心智中容易形成負(fù)面印象。服務(wù)商可以定制大容量、高并發(fā)呼叫處理能力的呼叫中心,將號碼集中導(dǎo)入到IP撥號界面,讓銷售人員告別傳統(tǒng)撥號,提高效率。

 

(二)集中管理,分布部署

 

大型的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國多個(gè)城市都有校區(qū),業(yè)務(wù)繁雜,將業(yè)務(wù)信息和話務(wù)信息統(tǒng)一管理較為困難。呼叫中心借助統(tǒng)一通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)“集中式管理、分布式部署”,即工作地點(diǎn)可以在多個(gè)地方,不同地點(diǎn)之間的信息交互能統(tǒng)一管理,有效控制成本。

 

(三)CRM+工單系統(tǒng),高效管理客戶資料,及時(shí)跟進(jìn)

 

銷售跟進(jìn)的學(xué)員信息一般用表格記錄,不便于統(tǒng)一管理,呼叫中心系統(tǒng)帶有CRM功能與工單系統(tǒng),將學(xué)員信息或者線索分類管理,可以及時(shí)創(chuàng)建工單,便于銷售跟進(jìn),也能及時(shí)將更近信息錄入,形成完整的客戶資料管理系統(tǒng)。

 

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇自己的呼叫中心系統(tǒng)方案要結(jié)合實(shí)際情況,因地制宜,對癥下藥。